Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Program Studi Doktor (S3) Pendidikan IPA menyelenggarakan kegiatan Joint Supervision bersama Prof. Ahmad Qablan, Ph.D., dari Department of Curriculum and Instruction, College of Education, United Arab Emirates University (UAEU). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya FMIPA UNY dalam memperkuat internasionalisasi pendidikan doktoral sekaligus meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi mahasiswa.

Kegiatan Joint Supervision dilaksanakan pada 8–10 Juni 2026 di lingkungan Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan melibatkan mahasiswa Program Doktor S3 Pendidikan IPA bersama promotor dan sivitas akademika terkait, dengan agenda utama berupa supervisi akademik, diskusi penelitian, manuscript coaching, serta penguatan strategi publikasi ilmiah.

Dalam rangkaian kegiatan tersebut, Prof. Ahmad Qablan memberikan masukan dan arahan terhadap pengembangan penelitian mahasiswa doktoral, mulai dari penyusunan kerangka penelitian, penguatan metodologi, pengembangan instrumen, hingga strategi penyusunan manuskrip untuk publikasi ilmiah. Diskusi juga diarahkan pada bagaimana penelitian pendidikan sains dapat memiliki kontribusi yang lebih kuat secara akademik dan relevan dengan kebutuhan pendidikan.

Salah satu fokus penting dalam kegiatan supervisi adalah pengembangan penelitian mengenai critical thinking dalam pendidikan sains. Melalui diskusi yang berlangsung secara intensif, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengevaluasi kembali konstruksi penelitian, instrumen pengukuran, analisis data, serta strategi dalam menghasilkan artikel ilmiah yang memiliki kontribusi dan kebaruan yang lebih kuat.

Selain kegiatan supervisi individual, Prof. Ahmad Qablan juga terlibat dalam academic discussion dan manuscript coaching. Sesi tersebut memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mendiskusikan perkembangan penelitian secara lebih mendalam, memperoleh perspektif internasional, serta mendapatkan masukan terkait pengembangan manuskrip dan strategi publikasi pada jurnal ilmiah.

Kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada penyelesaian penelitian disertasi, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk mengembangkan cara berpikir ilmiah yang lebih kritis dan reflektif. Pengalaman berdiskusi secara langsung dengan akademisi internasional diharapkan dapat membantu mahasiswa melihat penelitian dari perspektif yang lebih luas, memperkuat argumentasi akademik, serta meningkatkan kualitas luaran penelitian.

Pelaksanaan Joint Supervision tersebut juga menjadi bagian dari upaya FMIPA UNY untuk memperluas jejaring akademik internasional. Interaksi antara mahasiswa, promotor, dan akademisi dari UAEU diharapkan dapat membuka peluang kolaborasi lebih lanjut dalam bidang pendidikan sains, penelitian, publikasi ilmiah, dan pengembangan program akademik internasional.

Bagi mahasiswa S3 Pendidikan IPA, kegiatan ini memberikan pengalaman akademik yang berharga karena proses supervisi tidak hanya berlangsung dalam bentuk konsultasi penelitian, tetapi juga melalui diskusi yang kontekstual mengenai proses belajar, pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi, metodologi penelitian, dan strategi publikasi.

Prof. Ahmad Qablan juga menekankan pentingnya pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna dalam pendidikan sains. Perspektif tersebut menjadi salah satu bahan refleksi dalam diskusi akademik bersama mahasiswa dan sivitas akademika selama pelaksanaan program.

Melalui kegiatan Joint Supervision ini, FMIPA UNY terus memperkuat komitmennya dalam membangun pendidikan doktoral yang berorientasi pada kualitas, kolaborasi, dan internasionalisasi. Kegiatan ini diharapkan tidak berhenti pada rangkaian kunjungan dan supervisi, tetapi dapat berlanjut dalam bentuk komunikasi akademik, pengembangan publikasi bersama, serta peluang kolaborasi penelitian antara UNY dan UAEU.

Kegiatan Joint Supervision bersama Prof. Ahmad Qablan menjadi salah satu langkah strategis dalam mendukung mahasiswa doktoral S3 Pendidikan IPA untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas, memiliki kontribusi akademik yang kuat, serta mampu berkompetisi dan berkontribusi dalam komunitas akademik di tingkat internasional.